Commando Semua Informasi Terkini Dan Ter-Update

Sunday, January 29, 2017

Kerap Serang Mesjid Dan Sekolah, Secara Tak Langsung Syiah Houthi Hancurkan Masa Depan Yaman - Commando

Kerap Serang Mesjid Dan Sekolah, Secara Tak Langsung Syiah Houthi Hancurkan Masa Depan Yaman - Commando


C0MANDO.COM - ADEN -- Di Informasikan Milisi dan pasukan Houthi Kerap melakukan pengeboman dengan sasaran Utama yakni masjid dan sekolah di kawasan Yaman. Tak terasa dengan tidak adanya kedamaian dan akses pendidikan, Kelompok Teroris Syiah Houthi telah merampas masa depan Negara Yaman.

Bahkan sebuah Statistik resmi menunjukkan selepas kemunculan mereka sebagai kelompok militan, Syiah Houthi telah mengubah beberapa provinsi di Yaman menjadi seperti barak atau toko senjata. Terkait dengan insiden ini sendiri Menteri Wakaf dan Bimbingan Yaman, Ahmed Attia, menjelaskan sejak Tahun 2015, pemberontakan Syiah Houthi telah menghancurkan ribuan sekolah dan ratusan masjid.

Kerap Serang Mesjid Dan Sekolah, Secara Tak Langsung Syiah Houthi Hancurkan Masa Depan Yaman - Commando

"Milisi Houthi mengebom lebih dari 299 masjid, 24 lain rusak berat dengan setidaknya 146 masjid menjadi barak atau penyimpanan senjata militer," kata Attia seperti dilansir Arab News, Ahad (29/1).

Senada, Menteri Pendidikan Yaman Abullah Meles, mengatakan, baru-baru ini saja sekitar 2.000 sekolah yang dibangunan lewat Program Pengembangan Pendidikan Dasar, hancur dalam kurun waktu dua tahun. Laju pelanggaran di pusat terjadi revolusi atau ibu kota Sanaa, malah telah meningkat tiga bulan terakhir 2016.

Baca Juga :
Kecam Israel, Rusia Sebut : Pembangunan Rumah Israel di Yerusalem Ilegal - Commando
Citra Satelit Ungkap Rezim Kim Jong-un Tengah Produksi Plutonium untuk Bom Nuklir - Commando

Bahkan, belakangan siswa dan guru yang masih bersekolah dipaksa membayar uang untuk mendukung upaya perang, yang hendak memindahkan perang ke Aden. Pasukan Houthi pun banyak dilaporkan mengunjungi sekolah-sekolah, untuk mendesak siswa menyumbangkan uangnya kepada Bank Sentral.

Sumber : Republika